Lösungen (er-)finden

… Das Werkstattbuch der lösungsorientierten Kurztherapie.
von Peter DeJong, Insoo Kim Berg
guter Inhalt – manchmal etwas langatmig

Lob hat das Buch verdient, denn es vermittelt einerseits ausführlich Grundüberlegungen und Techniken der lösungsorienterten Gesprächsführung. Wie sehr sich Lösungsorientierung von problemorientierten Vorgehensweisen unterscheidet, das arbeiten die Autoren deutlich in allen möglichen Facetten heraus. Beispiele sind auch zur Genüge vorhanden und man wird wirklich durchgehend – leider manchmal fast zu sehr – „an die Hand genommen“. Und genau das ist dann auch der Punkt, der mir stellenweise nicht zugesagt hat. weiter im Text »

Geheimnisse des menschlichen Gehirns

… Ursprung von Denken, Fühlen, Handeln.
von Richard M. Restak
Wissenschaft als Abenteuer – Faszination für die graue Masse

Das Buch von Restak ist nach einer wissenschaftlichen Fernsehserie entstanden, wovon man als Leser am lockeren Schreibstil profitiert. Mit seiner gelungenen Mischung aus wissenschaftlicher Gehirnforschung und faszinierenden Beispielen von Gehirnleistungen schafft Restak vor allem eins: Interesse und Motivation für die 350 Seiten – Lesespass mit Aha-Effekt also. Ganz nebenbei stellt und beantwortet er aktuelle Fragen der Gehirn- und Bewußtseinsforschung und lädt zum Mitdenken ein. Sicher ist es weiter im Text »

Der Schlüssel zum neuen Lehren

von Hans P. Kobler
gute Ergänzung zu „Neues Lernen für das Land“

Koblers zweites Buch zu NLP-im-Unterricht ist eine gute und sinnvolle Ergänzung zu „Neues Lernen für das Land“. Im ersten erklärt er dabei sehr anschaulich und praxisorientiert die NLP-Grundlagen (->daher empfehlenswerter Lesetipp) und ist meiner Meinung nach dabei greifbarer und umsetzbarer als die Bücher von Michael Grinder & Co.

Mit diesem zweiten Buch liefert er – in jeweils abgeschlossenen Kapiteln – vor allem eine Fülle von Unterrichtsbeispielen, problematischen Lehrer-Schüler-Interaktionen oder auch Lernschwierigkeiten und passenden Lösungsvorschlägen. Gut geeignet, um sich manche Unterrichtssituation gedanklich vorab durchzuspielen und Lösungswerkzeuge bereitzulegen. Ebenso empfehlenswert, wenn man zu bestimmten Problemen die passenden Übungen und Modelle sucht. weiter im Text »

Ein ganz besonderer Saft, Urin

von Carmen Thomas
Igittigitt – darüber spricht man nicht! Oder doch?

Es ist zwar schon ein paar Jahre her, dass ich dieses Buch hier gelesen habe, dennoch möchte ich es hier empfehlen. Ein Buch über Urin zu schreiben, es lesen oder gar noch darüber sprechen? Das ist sicher nicht einfach, denn jeder hat ja bereits in der Kindheit gelernt, was sauber und gut ist. Urin gehörte da eher nicht dazu.

Und so kommt es, dass positive Erfahrungen mit der Anwendung des gelben Safts – sei es äußerlich oder innerlich – nur selten weitergegeben werden. Umso überraschender sind dann die zahlreichen Erfolgsberichte, die von verschwindenden Hautirritationen über Warzen, Fußpilz etc. ein erstaunlich breites, ungeahntes Spektrum an Anwendungsmöglichkeiten aufzeigen. Interessante Hintergrundinformationen zur chemischen Zusammensetzung oder kulturellen Verwendung (Yogis) weiter im Text »

Crowley-Tarotkarten

von Akron, Hajo Banzhaf, C. F. Frey
allein schon die dichte Symbolik ist spannend

Dieses Karten-Buch-Set legte ich mir vor einigen Jahren zu, weil mich der Crowley-Tarot mit seiner dichten Symbolik und der gelungenen graphischen Umsetzung einfach angesprochen hat. Als System gelegt habe ich diese Karten zwar bis heute nicht, dafür unzählige Male im Buch geblättert und zu einzelnen Karten gezielt nachgelesen. Ohne die ausführlichen Erklärungen sind die Karten zumindest für Neulinge kaum verstehbar, da zu komplex mit Smybolen, deren Beziehung zueinander und verschiedenen Bedeutungsebenen gespielt wird.

Verwirrend vielschichtig zu Beginn, wird nach und nach die Aussage der Bilder immer deutlicher und verstehbarer. Dennoch glaube ich, dass man schon sehr fortgeschritten sein muss – auch an (esoterischem) Hintergrundwissen – um weiter im Text »

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