Buchtippse.de

von Peter B. Kraft
super zum Wiederholen, als Lernbuch nur zusätzlich zu anderen

Beim ersten Mal durchblättern war ich noch nicht begeistert von dem Buch und eher etwas irritiert durch zahlreiche Strichmännchen und Grafiken. Wie soll man daraus etwas lernen? Mittlerweile halte ich es für eines der besten Nachschlagewerke für NLPler, weil es die Komplexität anderer Bücher auf ein notwendiges und dennoch sehr präzises Minimum reduziert. Somit wird ein gelegentliches Nachschlagen und Auffrischen von bereits bekannten Inhalten und Techniken ohne weiteren Erklärungsballast zur wahren Freude. Auch die sehr gut ausgewählten Illustrationen (logische Ebenen, Meta-Mirror etc.) erweisen sich als gute Merkhilfe. Schwerpunktmäßig sind Practitioner-, gelegentlich auch weiterführende Master-Themen enthalten – abhängig vom NLP-Verbandscurriculum. Sogar einige weiter im Text »

von Franz-Josef Hücker
etwas arg ´trocken´

3 Sterne gebe ich dem Buch, es könnten auch fast 4 sein, doch im Vergleich zu Alexa Mohls ´Metaphern-Lernbuch´ verliert das hier von Franz-Josef Hückerl einfach eindeutig. Warum? Nun, zum einen sind eine Vielzahl der im Buch aufgeführten Metaphern aus anderen Büchern (Bandler, Erickson…) und mir – bestimmt auch anderen Lesern – daher nicht neu. Andererseits ist das Buch voll von Quellenangaben und Anmerkungen – auf Seite 88 bereits Nr. 209 – was zwar typisch ist für wissenschaftliche Arbeiten, weiter im Text »

von Gundl Kutschera
ausgesprochen gutes Arbeits- und Übungsbuch

Gundl Kutschera war eine der ersten, die NLP in Deutschland bekannt gemacht haben. Ihre langjährigen Praxiserfahrungen gibt sie mit diesem überaus gelungenen NLP-Arbeits-und-Übungsbuch weiter. Einerseits in Form eines recht eigenständigen Zugangs zu NLP, der geprägt ist vom Begriff der Resonanz, was einen besonders respektvollen und achtsamen Umgang mit seinen Mitmenschen einschließt.

Daher ist dieses Buch auch besonders lesenswert für alle, die ein gutes ´Gespür´ für NLP bekommen wollen und vielleicht weniger für Leute, weiter im Text »

von Michael Grinder
NLP für Lehrer – das ´Original´

´NLP für Lehrer´ ist sicherlich das Ur-Standardwerk für Schule+Unterricht. Bereits Ende der 70er Jahre übertrug Michael Grinder das von seinem Bruder John Grinder (und Richard Bandler) begründete NLP auf seine Tätigkeit als Lehrer. Die englische Originalfassung erschien 1989 und auch die deutsche Ausgabe befindet sich mittlerweile in der 6. Auflage. Eine ganze Menge weiterer NLP-im-Unterricht-Bücher sind auf der Basis dieses Buchs entstanden.

Im Grunde verdeutlicht das Buch den Unterschied, Schüler der Schule oder Schule den Schülern anzupassen, wobei letzteres das Ziel ist. In der Lehrerausbildung liegt der Fokus in der Regel auf ´klassenspezifischem Unterricht´, der einen Großteil der Schüler erreichen soll. weiter im Text »

von Hans P. Kobler
gute Ergänzung zu „Neues Lernen für das Land“

Koblers zweites Buch zu NLP-im-Unterricht ist eine gute und sinnvolle Ergänzung zu „Neues Lernen für das Land“. Im ersten erklärt er dabei sehr anschaulich und praxisorientiert die NLP-Grundlagen (->daher empfehlenswerter Lesetipp) und ist meiner Meinung nach dabei greifbarer und umsetzbarer als die Bücher von Michael Grinder & Co.

Mit diesem zweiten Buch liefert er – in jeweils abgeschlossenen Kapiteln – vor allem eine Fülle von Unterrichtsbeispielen, problematischen Lehrer-Schüler-Interaktionen oder auch Lernschwierigkeiten und passenden Lösungsvorschlägen. Gut geeignet, um sich manche Unterrichtssituation gedanklich vorab durchzuspielen und Lösungswerkzeuge bereitzulegen. Ebenso empfehlenswert, wenn man zu bestimmten Problemen die passenden Übungen und Modelle sucht. weiter im Text »